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深化教学改革 创建高效课堂

    深化教学改革  创建高效课堂

    ——我校成功举办青年教师优质课比赛

    课堂是教学的阵地,为了改变传统教学中的以教师的讲授为主的“满堂灌”教学模式,提高学生的自主学习和探究能力,向四十分钟的课堂要质量,我校积极推进教学改革,致力于创建“导、学、评”三位一体的高效课堂。以导学案为载体,先学后导,学生在课前自主学习,在课堂合作探究、展示评价,让教师由课堂的主宰变为课堂的主导,让学生由课堂的客人变为学习的主人,让学生从被动接受式学习变为主动参与式学习。

    为了激励我校教师进一步聚焦课堂,关注课堂实效,全面提高教学质量。我校于十、十一周开展“基于导学案的高效课堂及课题研究暨青年教师优质课比赛活动。本次优质课比赛共有19位老师参加,课堂气氛活跃,学生积极性高,通过评委的认真评课、打分,陈慧敏、黄旭如、刘玉霞、邝健红老师荣获一等奖,庄静、余英霞、陈美清、黄振威、邹玉聘、宋杰燊、谭晓健老师荣获二等奖,陈晓婷、邓玉秀、林凤英、黄杰源、许嘉欣、陈红、谭绮群、林洁恒老师荣获三等奖。


    学生积极进行小组探究



    学生主动进行展示



    优质课获奖教师合影


    优质课获奖教师合影

     

 
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